PORTAL DE TELECOM, INTERNET E TIC
PORTAL DE TELECOM, INTERNET E TIC
Últimas notícias do TeleSíntese.
Ministro Flávio Dino aplicou entendimento já fixado pelo Supremo sobre alienação de unidade produtiva isolada e anulou trechos de acórdãos que indicavam grupo econômico entre as empresas.
Executivo apresentou a Uno Q como plataforma para rodar modelos de inteligência artificial no próprio dispositivo, sem depender permanentemente da nuvem, e afirmou que a proposta é tornar a tecnologia mais acessível a estudantes e educadores.
Juliano Stanzani, diretor do Departamento de Política Setorial do MCom, disse que o país precisa enfrentar gargalos de conectividade, acesso a equipamentos e competências digitais para que a população consiga aproveitar o lado positivo das tecnologias baseadas em inteligência artificial.
Ferramenta integra a estratégia EducaDados e foi desenvolvida com apoio do Startup GOV.BR para apoiar gestores, pesquisadores e a formulação de políticas públicas.
Painel do evento Edtechs – O Futuro da Educação Agora mostrou como startups atuam em IA, interoperabilidade, formação docente e escuta do aluno.
Conselheiro Octavio Penna Pierantti detalha iniciativa para conectar universidades públicas e institutos federais à Rede Nacional de Ensino e Pesquisa por meio de sanções convertidas em investimentos em infraestrutura.
Painel do evento discutiu personalização do ensino, ética, papel do professor e os limites da inteligência artificial na educação básica e superior.
FCC incluiu roteadores de consumo produzidos no exterior em sua Covered List e passou a barrar novas autorizações desses modelos nos EUA
Conselheiro Israel Matos Batista disse que texto será sucinto, protegerá dados de estudantes e deverá dialogar com normas já editadas sobre educação digital e uso de celulares.
Manifesto reúne associações de tecnologia, telecomunicações, indústria e infraestrutura em defesa de medidas tributárias para atrair investimentos ao setor no Brasil.
País corre o risco de ver a inteligência artificial avançar no uso informal dos alunos sem se converter em política educacional
Maria Rehder, da Unesco Brasil, cita experiências no Pará, Rio de Janeiro, Bahia e Piauí como referências para uso de IA, computação e inovação na escola pública.
